青云志之山海亦可平第146章 家乡的蜕变

春分时节苏晚晴再次回到山区。

这一次同行的不仅有顾淮之还有一支由教育专家、建筑师和社区规划师组成的专业团队。

新校舍已经全面竣工白墙灰瓦的建筑群依山就势与周围的自然环境和谐相融。

但苏晚晴要做的远不止一所学校。

我们要把整个村落打造成教育生态村的示范点。

她在村委会议上展示规划图。

顾淮之补充道：已经联系了浙江大学乡村建设研究中心他们会提供全程技术支持。

村民们看着效果图上焕然一新的家园既期待又忐忑。

老村长握着苏晚晴的手：晴丫头这些变化太快了大家心里都没底啊。

她理解这种心情。

改变固然美好但过程总会伴随不安。

第一个突破来自小禾的母亲。

这个常年在外打工的中年妇女在看到新校舍后毅然决定返乡。

利用提供的创业基金她在村里开了第一家民宿。

我要让来支教的老师住得舒服些她腼腆地说也让小禾每天都能见到妈妈。

这个示范效应立竿见影。

很快更多外出务工的年轻人开始返乡。

与此同时顾淮之引入的乡土文创项目初见成效。

村民们传统的手工艺品——竹编、刺绣、土陶经过设计师的改良通过的电商平台销往全国。

最让人惊喜的是教育带来的变化。

新学校引入了项目制学习孩子们在老师指导下研究如何改良当地的茶树品种。

这个课题不仅让他们学到了知识更让他们看到了改变家乡的可能。

苏阿姨小禾兴奋地展示她的研究笔记我们发现后山的土壤特别适合种龙井！ 顾淮之立即联系了茶叶专家前来考察。

确认品种优良后投入资金建设茶叶加工厂注册了山禾茶品牌。

五月第一届乡村教育论坛在学校举行。

来自全国的教育工作者惊奇地发现这所山区学校的教学设备比很多城市学校还要先进更难得的是这里的孩子眼里有光。

论坛期间苏晚晴宣布成立乡村教育创新基金首期投入一亿元专门支持像她家乡这样的乡村学校。

教育不该有城乡差距她在演讲中说每个孩子都应该享有同等优质的教育资源。

变化不仅在物质层面更在人们的精神面貌。

村民们开始自发组织读书会学习现代农业技术讨论如何把家乡建设得更好。

老村长感慨：现在村里打麻将的都少了大家都在想着怎么创业。

七月小禾作为学生代表在上海的年会上发言。

面对台下数百名企业精英这个山里女孩从容不迫： 以前我觉得走出大山就是成功。

现在我知道了让大山变得更好才是真正的成功。

这句话赢得了长久的热烈掌声。

当晚苏晚晴和顾淮之站在学校的操场上仰望满天繁星。

山下的村落灯火通明新建的文化广场上村民们正在举办晚会。

还记得第一次来这里的样子吗？顾淮之问。

怎么会忘记。

她轻声说那时这里只有贫穷和落后。

而现在希望已经在这片土地上生根发芽。

家乡的蜕变不是高楼大厦的堆砌而是人的改变；不是外在形象的粉饰而是内在力量的觉醒。

这个过程很慢但每一步都踏实而坚定。

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