青史照山河第8章 冬雪授字简合初心

冬雪落下来的时候晋地的麦田已经盖了一层白。

赵无恤坐在农队的草屋里借着油灯的光把两卷竹简摊在案上 —— 一卷是叔父留下的《周礼》残片刻着模糊的 “礼” 字；另一卷是他新写的竹简记满了 “邻里之礼”“同舟之礼”“守信之礼”。

油灯的光晃悠悠的把两个 “礼” 字映在墙上像两颗心隔着时空贴在一起。

“无恤大哥你又在看竹简呀？” 赵狗儿掀开门帘走进来身上沾着雪手里捧着一个陶碗碗里是刚煮好的粟米羹还冒着热气。

他的粗布衣外裹了件旧棉袄是老农人送的虽然有些破旧却能挡住寒风 —— 这是农队的 “互助之礼”没人教却人人都在做。

赵无恤接过陶碗暖意从指尖传到心里。

“在想怎么把这两卷竹简合在一起。

” 他指着案上的竹简“这卷是老祖宗的‘礼’这卷是我们现在的‘礼’该让它们凑成完整的样子。

” 赵狗儿凑到案前指着《周礼》残片上的 “礼” 字：“这个字我认识！我也会刻！” 他从怀里掏出那块刻着歪扭 “礼” 字的竹片放在残片旁边两个 “礼” 字一旧一新一正一歪却都透着认真。

赵无恤笑了摸了摸他的头：“今天教你写‘仁’字好不好？” 他拿起竹笔在新竹简的空白处一笔一划地写 —— 左边是 “人”右边是 “二”简单的两笔却像两个人站在一起互相扶持。

“‘仁’就是两个人互相帮衬是不是？” 赵狗儿睁着大眼睛看着竹笔在竹简上移动“就像我帮老农人挑水老农人教我种麦？” “对。

” 赵无恤把竹笔递给赵狗儿“你试试把‘仁’字写在竹片上以后教给农队的小孩。

” 赵狗儿握着竹笔手有些抖却写得格外认真。

笔尖在竹片上划过留下浅浅的痕迹像在雪地里踩下的脚印。

“我写得不好看。

” 他有些不好意思地挠挠头。

“没关系。

” 赵无恤指着竹片上的字“字好不好看不重要重要的是心里装着‘仁’做着‘仁’的事。

就像这粟米羹你煮给我我心里暖；以后你教小孩写‘仁’他们心里也会暖。

” 草屋外传来一阵脚步声是老农人来了。

他手里拿着一把柴走进来就往灶里添：“雪下得大得多烧点柴别冻着小孩。

” 他看见案上的竹简又看了看赵狗儿手里的竹笔笑着说“狗儿也学写字啦？以后我们农队也有识字的人了。

” “是啊。

” 赵无恤把新竹简递给老农人“我想把这些‘礼’教给农队的每个人大人小孩都学。

以后不管走到哪里大家都记得什么是‘礼’什么是‘仁’。

” 老农人接过竹简手指在 “富民之礼” 四个字上轻轻摩挲。

他没读过书却懂这字里的意思 —— 是让农人有饭吃有衣穿有安稳日子过。

“好啊。

” 他的声音有些发颤“活了一辈子没见过有人把我们农人的事写在竹简上。

这字比黄金还贵重。

” 正说着赵午掀开门帘走进来身上的铠甲沾了雪却带着喜气：“无恤族长找你说有要事商量。

” 他看见案上的竹简又看了看正在写字的赵狗儿眼神里多了几分柔和“你们这‘礼’做得比我们在战场上打胜仗还管用 —— 范家那边已经派人来谈和了说以后不再抢我们的粮还要跟我们学种麦。

” 赵无恤心里一暖。

他想起春旱时范家将领的凶气想起秋收时对方的惊讶想起现在的 “谈和”—— 原来 “礼” 真的能比戈矛更有力量能让敌人变成伙伴能让乱世多一点安稳。

跟着赵午去赵氏大帐的路上雪下得更大了。

路边的农舍里能看见灯火的光听见小孩的笑声 —— 那是农队的人在暖屋里煮着粟米羹教着小孩写字。

赵无恤想起草屋里的油灯想起赵狗儿手里的竹笔想起老农人添柴的动作突然觉得这雪虽然冷却冻不住心里的暖。

大帐里赵鞅正对着一幅地图沉思案上放着一卷新的竹简写着 “赵氏农策” 四个字。

看见赵无恤进来他指着地图上的一片区域：“我想把东边的荒地都分给流民按你说的‘什一税’让他们种麦。

你觉得可行？” “可行。

” 赵无恤走到案前看着地图上的荒地“流民们都想有自己的地有自己的家。

给他们地他们就会好好种就会守‘礼’赵氏的根基也会更稳。

” 赵鞅点点头把案上的 “赵氏农策” 竹简递给赵无恤：“这卷策论是按你写的‘礼’编的以后赵氏的农队都按这个来。

” 他顿了顿眼神里带着期许“我老了以后这‘礼’的事这竹简的事就要靠你了。

” 赵无恤接过 “赵氏农策”竹简上的字墨迹未干带着新竹的青气。

他想起叔父在镐京临终前的话想起赵鞅之前说 “让更多人懂这些‘礼’”想起农队里的每个人 —— 他知道自己接过的不只是一卷竹简是赵氏的希望是流民的希望是华夏的希望。

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